Os informamos que el próximo 22 de febrero tendrá lugar una sesión informativa de la convocatoria de SICUE 2024/2025 en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación a las 12:00h. Os recordamos también que la solicitud de SICUE no abrirá su plazo hasta el 19 de febrero.
Desde el próximo 4 hasta el 18 de marzo tendrá lugar la actividad denominada “Atención a personas LGTBI en contextos educativos”.
El objetivo general de la actividad es conformar aprendizajes sobre la atención y no discriminación hacia la comunidad LGTBI.
Os animamos a participar en el seminario organizado por el Vicedecanato de Innovación, Investigación y Transferencia titulado ¿Qué, cómo y por qué investigamos en tiempos de Ciencia Abierta e Interdisciplinariedad?: diálogo entre investigadores e investigadoras. Este seminario pretende ser un momento de encuentro, reflexión y diálogo para el personal investigador de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.
El próximo 19 de febrero se realizará una actividad denominada Jornada de Emprendimiento en la Facultad de Educación. El objetivo de esta actividad es fomentar la cultura emprendedora dentro de la comunidad universitaria, explicando las herramientas básicas para conocer el mundo del emprendimiento, apostando por la innovación, contribuyendo al valor económico y social. Además, contaremos con la participación de emprendedores egresados de la facultad. Este acto tendrá lugar el día 19 de febrero en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación de 9.30 a 20.30h.
Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia os animamos a las investigadoras de la UGR a participar en una fotografía junto al Rector para visibilizar la imprescindible labor que realizáis en la Universidad de Granada.
El evento tendrá lugar el 8 de Febrero en el Patio de los Mármoles del Hospital Real a las 11:15 h.
Se informa a los estudiantes de la apertura de un plazo extraordinario para realizar la matrícula EXCLUSIVAMENTE de las prácticas externas y/o del trabajo fin de grado.
Plazo: del 6 al 11 de febrero de 2024
Solicitud genérica por SEDE.UGR.ES
El Ayuntamiento de Bilbao convoca la XLI edición del CONCURSO DE CUENTOS GABRIEL ARESTI. Podrán concurrir autoras y autores de cualquier nacionalidad o lugar de residencia, mayores de 18 años. Se establecen dos modalidades lingüísticas, euskera y castellano, pudiendo cada obra presentarse únicamente a una de las dos modalidades.
Os informamos que desde el Área de Educación, Mediación y Extensión en el Territorio de La Madraza y el Laboratorio Pedagógico PedaLAB se ha organizado un taller titulado “Escuchando a la juventud a través de sus músicas: identidad, género y cultura de los cuidados”. Este taller está dirigido a docentes en ejercicio o formación y personas interesadas en la educación y su propósito es analizar las temáticas que aparecen en música como el reguetón, el trap y el rap y, a partir de ahí, generar una reflexión sobre igualdad, sexualidades conscientes y coeducación. Erick Pescador Albiach será el encargado de impartir el taller que tendrá lugar en la Sala de Empleo y Prácticas del V Centenario el 7 de febrero de 17.00 a 20.00h.
En el marco del Proyecto de Innovación Docente Avanzado y Coordinado "Entornos de aprendizaje expansivo: proyectos colaborativos de investigación, emprendimiento y aprendizaje servicio" (PID 22-213), correspondiente a la Convocatoria de Proyectos de Innovación Docente y Buenas Prácticas del Plan FIDO UGR 2022-2024, se ha planificado una actividad formativa abierta a la comunidad universitaria, la conferencia titulada "Aprendizaje-Servicio y su implementación en las universidades chilenas: Reflexiones para una aplicación exitosa".
La Unidad de Calidad, Innovación Docente y Prospectiva, a través del Área de Formación, Innovación y Evaluación Docente, comunica que en el marco del PLAN ACADEMIA UGR 2023/2024, se abre el plazo de inscripción de la siguiente Actividad Formativa dirigida al profesorado de la Universidad de Granada:
HABILIDADES Y HERRAMIENTAS PARA LA ATENCIÓN EN EL AULA DE ESTUDIANTADO CON DISCAPACIDAD/NEAE
