Dentro de las actividades formativas vinculadas al Prácticum II, os invitamos a asistir a la mesa redonda “¿Déficit de atención o la atención en déficit?”, en la que se abordará esta temática para dar respuesta a las inquietudes manifestadas por algunas compañeras y compañeros vuestros en los seminarios. Esperamos que sea de vuestro interés y que participéis activamente con vuestras preguntas y comentarios, para que este sea un espacio de aprendizaje real y adaptado a vuestras necesidades.
- Fecha: 9 de abril
- Hora: 17:00 horas
- Lugar: Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación.
Ponentes:
- Francisco Javier Muñoz González. Maestro de Educación Primaria. CEIP Sierra Nevada, Granada.
- Patricia Navarro Fernández. Maestra de Educación Especial. IES Manuel Cañadas, Moraleda de Zafayona.
- Elena Lupión Palacios. Orientadora. Equipo de Orientación Educativa de Guadix.
Modera:
- Lina María Cecilia Gámiz. Profesora universitaria. Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de Granada
Los problemas de atención parecen presentarse cada vez con más frecuencia en los estudiantes y esto supone un reto para el docente. Con esta mesa redonda se pretende favorecer el debate sobre el tema profundizando en los conceptos implicados, analizando la realidad escolar e indagando sobre las posibles causas que pueden dar lugar a esta situación, además de ofrecer algunas vías de solución y modos de afrontar el problema en las aulas. Abordaremos la cuestión desde tres perspectivas diferentes y complementarias: la de una orientadora, la de una maestra de Educación Especial y la de un maestro de Primaria con una dilatada experiencia que incluye, además de la docencia, labores de organización y gestión de un centro educativo.
En caso de no poder asistir de manera presencial, existe la posibilidad de asistencia online, a través del siguiente enlace: https://meet.google.com/opq-ffpj-boc , al que hay que acceder con cuenta go.ugr (en otro caso, no se contabilizará la asistencia al alumnado del Prácticum II)