Normativa, guías y documentos de interés
Relacionados con la Facultad
- Reglamento de régimen interno de la Facultad (pdf)
- Reglamento interno de reconocimiento de créditos (pdf)
- Normativa sobre prácticas externas / prácticum (pdf)
- Normativa de menciones en el Grado en Educación Primaria (pdf)
- Normativa por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Fin de Grado (pdf)
- Memoria de Gestión
- Memoria Académica
- Contrato programa
- Solicitud de autorización para el uso de la identidad visual corporativa de la Facultad (docx)
- Aclaraciones de criterios aplicados por la Comisión de Educación para la acreditación a Titular y Catedrático de Universidad (pdf)
De aplicación general en la Universidad de Granada
- Estatutos de la Universidad de Granada
- Reglamento de administración electrónica
- Reglamento de gestión académica
- Calendario académico
- Normas para la formalización de la matrícula curso 2021-2022
- Reglamento sobre traslados y de admisión por haber superado estudios universitarios extranjeros no homologados, en las enseñanzas de grado
- Normativa de evaluación y de calificación de los estudiantes
- Normas de permanencia para estudiantado de las enseñanzas oficiales de grado y máster universitario
- Normativa para la creación, modificación, suspensión temporal o definitiva y gestión de títulos de grado
- Procedimiento de reconocimiento de acreditación de lenguas extranjeras
- Normativa de identidad visual corporativa
- Guía de Homogeneización de la Documentación Administrativa
- Código Ético de la UGR
- Ley 3/2022, de 24 de febrero, de convivencia universitaria
Actas de Junta de Facultad
-
Acuerdos en Junta de Facultad durante el año 2022
-
Acuerdos alcanzados en cursos y años anteriores
Comisiones delegadas y otros órganos
- Comisión no permanente para las adaptaciones, reconocimientos y transferencia de créditos (pdf)
- Comisión de Gobierno (pdf)
- Comisión de Docencia y Planes de Estudio (pdf)
- Acuerdos. Curso 2019-2020 (pdf)
- Acuerdos. Curso 2020-2021 (pdf)
- Acuerdos. 10 de septiembre de 2021 (pdf)
- Acuerdos. 23 de septiembre de 2021 (pdf)
- Acuerdos. 21 de octubre de 2021 (pdf)
- Acuerdos. 11 de noviembre de 2021 (pdf)
- Acuerdos. 14 de enero de 2022 (pdf)
- Acuerdos. 18 de febrero de 2022 (pdf)
- Acuerdos. 18 de marzo de 2022 (pdf)
- Comisión de Prácticum (pdf)
- Comisión de Calidad (pdf)
- Comisión de Infraestructuras y Asuntos Económicos (pdf)
- Junta Electoral (pdf)
Innovación e Investigación en la Facultad
Innovación Docente
- Plan Propio de Formación e Innovación Docente de la UGR (Plan FIDO) (pdf)
- Programas de Innovación y Buenas Prácticas Docentes (pdf)
Proyectos de investigación
- Proyectos Europeos (pdf)
- Proyectos de Excelencia (pdf)
- Proyectos Plan Nacional I+D (pdf)
- Proyectos de investigación: Junta de Andalucía (pdf)
Posgrados, Grupos de Investigación y Publicaciones
- Estudios de Posgrado en la Facultad (pdf)
- Grupos de Investigación en la Facultad (pdf)
- Revistas Científicas de la Facultad de Ciencias de la Educación UGR (pdf)
Instituto Interuniversitario Andaluz de Investigación Educativa
El Instituto Interuniversitario Andaluz de Investigación Educativa, aprobado por Decreto 266/2021 de 21 de diciembre es ya una realidad. Por delante nos queda la tarea de su puesta en marcha cumpliendo el reglamento y continuando con el desarrollo de los objetivos que nos marcamos cuando pensamos en este ilusionante proyecto. Las I Jornadas de Investigación del IEdu se desarrollarán a lo largo de los meses de marzo y abril, en sesiones síncronas y online los viernes de cada semana; y tiene como finalidad presentar las líneas de investigación y los proyectos que “dan vida” al Instituto:
- Aprobación Instituto Interuniversitario Andaluz de Investigación Educativa (IEDU) (pdf)
- Reglamento de funcionamiento del instituto (pdf)
- I Jornadas de Investigación del IEdu (pdf)
Unidad Científica de Excelencia de la Facultad
- Unidad Científica de Excelencia de Formación y Desarrollo profesional del profesorado
- Convocatoria extraordinaria de la UCE (pdf)
COVID-TECA
- Reflexiones y recursos para la escuela y profesorado ante el Covid-19: Historia, contenido e intención (pdf)
- Temáticas:
- Escuela y docentes en tiempos de confinamiento (pdf)
- Aprendizaje en casa en tiempos de confinamiento (pdf)
- Desafíos y propuestas para la (re)apertura de las escuelas (pdf)
- Efecto escuela, inclusión educativa y brecha de equidad (pdf)
- Liderar el aprendizaje con un currículum enriquecido y en nuevos entornos de aprendizaje (pdf)
- Recursos para docentes. Informes y Websites de interés para tener criterio y evitar las ❝Fake News❞ (pdf) (Documento dividido por subcategorías para facilitar su interpretación)
Investigación COVID-19
Estas son algunas de las iniciativas de investigación en las que participa la Facultad de Ciencias de la Educación relacionadas con la enfermedad COVID-19. Se incluyen tanto proyectos de investigación que ya se han iniciado, proyectos de investigación que han sido enviados a diferentes agencias para obtener financiación o propuestas/ideas de investigación que los diferentes grupos están poniendo en marcha.