Máster Universitario en Intervención Psicopedagógica (M11/56/1)

Máster Universitario en Intervención Psicopedagógica
Curso
Rama de conocimiento
CC. Sociales y Jurídicas
Código del ministerio
4312649
Créditos ETCS
60
Código
M11/56/1

Acceso y Admisión: requisitos, procedimiento y plazos

En la sección Acceso de esta página web puedes encontrar información sobre los requisitos (generales y específicos) y el procedimiento a seguir para cursar nuestros másteres según se trate de másteres gestionados a través de Distrito Único Andaluz o bien Másteres Arqus o Erasmus Mundus.

Matrícula

Másteres Distrito Único Andaluz

  • Alumnos de primer curso: los estudiantes de primer curso que hayan obtenido plaza a través de Distrito Único Andaluz realizarán la automatrícula a través de la página web de la Universidad de Granada.

    La oficina responsable del procedimiento de automatrícula es el Servicio de Másteres Oficiales. Consulta este enlace a la página Máster: Matrícula ordinaria para más información.

  • Estudiantes de 2º curso o posteriores: la renovación de la matrícula se realizará a través de la Oficina Virtual de la Universidad de Granada en los plazos establecidos en el calendario académico y administrativo aprobado anualmente por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada.

    La oficina responsable del procedimiento de renovación de matrícula es el Servicio de Másteres Oficiales. Consulta este enlace a la página Máster: Matrícula ordinaria para más información.

Másteres Arqus y Erasmus Mundus

La gestión del proceso de matrícula la lleva a cabo uno de los másteres:

Contenido

Módulo I: Formación Básica Metodológica

Créditos obligatorios:  20
Créditos ofertados:  20
Asignatura / Materia
Créditos
Profesores
Guía docente
Análisis Cualitativos y Cuantitativos de Datos e Informaciones en Investigación Educativa
Para evitar solapamientos horarios, todas las asignaturas del módulo I deben cursarse en el mismo grupo, grupo A o grupo B
4
Evaluación e Impacto de la Investigación Psicoeducativa
Para evitar solapamientos horarios, todas las asignaturas del módulo I deben cursarse en el mismo grupo, grupo A o grupo B
4
Investigación Cualitativa para la Intervención Psicopedagógica
Para evitar solapamientos horarios, todas las asignaturas del módulo I deben cursarse en el mismo grupo, grupo A o grupo B
4
Metodología Observacional en la Intervención Psicopedagógica
Para evitar solapamientos horarios, todas las asignaturas del módulo I deben cursarse en el mismo grupo, grupo A o grupo B
4
Orientación e Intervención Psicopedagógica
Para evitar solapamientos horarios, todas las asignaturas del módulo I deben cursarse en el mismo grupo, grupo A o grupo B
4
Ana María Palomino Morente
Francisco José Parera Montes
Inmaculada Garrido Jiménez
Miguel Ángel Gómez Arqués

Módulo II: Intervención y Evaluación Psicoeducativa

Créditos obligatorios:  20
Créditos ofertados:  36
Asignatura / Materia
Créditos
Profesores
Guía docente
Atención Socio-Educativa y Procesos Diagnósticos para el Bienestar Emocional
4
Autorregulación del Aprendizaje y Tecnologías Digitales en la Intervención Psicopedagógica
4
Desarrollo Cognitivo y Promoción del Pensamiento en el Aula
4
Antonia María Jiménez Ros
Diagnóstico e Investigación Psicopedagógica para la Inclusión Social y Educativa
4
Antonio J. Martos Martin
Enfoques y Estrategias de Aprendizaje para Promover una Enseñanza de Calidad
4
Evaluación Como Proceso de Mejora en Centros Educativos
4
Herramientas para el Desarrollo de Proyectos Socio-Comunitarios en Contextos Vulnerables
4
Maria Nieves Soria Aguirre
Sonia Sahli
Indicadores de Calidad Como Herramienta de Evaluación Educativa
4
Metodología para la Evaluación de Programas Psicoeducativos
4

Módulo III: Acciones para el Aumento de la Empleabilidad y la Inserción Laboral

Créditos obligatorios:  8
Créditos ofertados:  8
Asignatura / Materia
Créditos
Profesores
Guía docente

Módulo IV: Trabajo Fin de Máster

Créditos obligatorios:  12
Créditos ofertados:  12
Asignatura / Materia
Créditos
Profesores
Guía docente
Trabajo Fin de Máster
12