Esta Mesa de experiencias innovadoras en educación se enmarca en el Plan FIE (Formación e Innovación Educativa) del Máster en investigación e innovación en currículum y formación.
La Universidad de Granada se suma a un nuevo reto de movilidad sostenible, el Urban Mobility Challenge coincidiendo con la Semana Europa de la Movilidad 2024. En este caso el reto tiene una duración de un mes (16 de septiembre- 16 de octubre) y su objetivo es seguir impulsando el uso de medios de transporte sostenibles entre las empresas e instituciones. Son la suma de estas pequeñas iniciativas las que ayudan a concienciar sobre las posibilidades distintos medios de transporte con bajo o nulo impacto ambiental, y poner en valor la importancia global del efecto estas pequeñas acciones sobre el medio ambiente y la salud.
Como ya viene siendo habitual, la Biblioteca Universitaria participa en las campañas de recogida de ropa y calzado que organiza la Unidad de Calidad Ambiental.
Entre el 3 y el 21 de junio, podéis depositar ropa y calzado usados, en buen estado, en las cajas situadas en la entrada, cerca del mostrador de préstamo de la propia biblioteca.
¿Activo o pasivo? (En la sostenibilidad)
Durante los días 27 y 28 de mayo compañeras del grado en Educación Social nos invitan a tomar café en el Hall de la Facultad.
Dentro del III Ciclo de Conferencias “Niñas y niños en el centro de la acción: propuestas educativas hacia la igualdad y la sostenibilidad”, tendrá lugar la tercera sesión denominada “Convierte a la naturaleza en tu mejor pareja pedagógica.” Contará con la participación de Dª. Heike Freire, escritora, docente, investigadora y creadora de la Pedagogía Verde.
Tras múltiples colaboraciones con el Vicedecanato de Extensión Universitaria y Responsabilidad Social y el Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación, la Escuela Internacional “CELEI Regenerative Education” vuelve a emprender un proyecto de impacto local, que además promueve la participación de los jóvenes en su entorno.
En este caso, el proyecto “Recuperación de usos tradicionales del paisaje de Sierra Nevada para mitigar el cambio climático” pretende crear un puente entre el conocimiento científico generado en torno a la Universidad de Granada, el Observatorio de Cambio Global de Sierra Nevada y los saberes tradicionales de los habitantes locales, para generar espacios de transmisión de conocimiento, aprendizaje y participación de la juventud local en las acciones por el clima necesarias en sus espacios naturales, basándose en los requerimientos de la LOMLOE, con la finalidad de elaborar una “Guía de saberes locales de usos ancestrales en el aprovechamiento de recursos forestales, agrarios, ganaderos y de gestión del agua”.
