Noticias
Programa "Vueltas al álbum". Ponencia «Limpiemos nuestras miradas. Los temas tabú en la literatura infantil»
El programa Vueltas al álbum. Ciclo abierto de ponencias sobre un formato en boga, celebra su sesión de clausura con la ponencia «Limpiemos nuestras miradas. Los temas tabú en la literatura infantil», que impartirá María Mercedes Molina Moreno, profesora del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada.
Adjudicación provisional Segundas Menciones de Primaria para el curso 2021-22
Con fecha de hoy, 31 de Mayo de 2021, se publica el listado
provisional de adjudicación de Segundas Menciones.
La Facultad de Ciencias de la Educación felicita al Dr. Santiago Pozo Sánchez por haber obtenido el “Premio del Consejo Social a la trayectoria de jóvenes investigadores”
La Facultad de Ciencias de la Educación felicita al Dr. Santiago Pozo Sánchez por haber obtenido el Premio del Consejo Social de la Universidad de Granada a la trayectoria de jóvenes investigadoras e investigadores en el área de Ciencias Sociales y Jurídicas, Artes y Humanidades.
Conferencia virtual: “El enfoque de Reggio Emilia desde una perspectiva profesional". 1 de junio de 2021
Programa de cesión temporal de bicicletas de la Facultad de Ciencias de la Educación
Actualización 25-05-2021: Procedimiento de preinscripción en asignaturas de la DECA curso 2021-22
Nota aclaratoria: Las asignaturas de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA) no tienen carácter curricular, por lo que no pueden incluirse en la optatividad de la titulación, ni el importe de su matrícula podrá ser sufragado por la Beca del Ministerio ni por la Subvención del 99% de la Junta de Andalucía.
Curso Manuel de Falla: La educación musical temprana: desde la enculturación musical hasta la escucha comprensiva
Desde el Vicedecanato de Extensión Universitaria y Responsabilidad Social de la Facultad de Ciencias de la Educación se hace la invitación a participar en el Curso Manuel de Falla - Curso de pedagogía. La educación musical temprana: desde la enculturación musical hasta la escucha comprensiva.