Querido profesorado:
Os recordamos que el próximo 1 de octubre se celebrarán un año más las Jornadas de Innovación Docente de nuestra facultad. Serán de 9:30 a 14:00 en el aula Andrés Manjón.
Todo el programa y resúmenes de las propuestas podéis encontrarlos en: https://educacion.ugr.es/facultad/organizacion/vicedecanato-innovacion-investigacion-transferencia/innovacion
El lunes, 14 de septiembre de 2026, tendrá lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, la Jornada de Recepción de Estudiantes de Nuevo Ingreso en los Grados impartidos en dicha Facultad.
Este evento, organizado por el Vicedecanato de Estudiantes, Emprendimiento y Empleabilidad de la Facultad, se realiza con la finalidad de que los distintos servicios y representantes (Equipo decanal, Coordinadores de Grado, Secretaría, Conserjería, Biblioteca, Espacio Maker, CSIRC, etc.) de la misma, puedan tener un contacto inicial con el nuevo estudiantado a fin de facilitar tanto su integración en la comunidad universitaria como guiarlos acerca de diversos trámites administrativos y académicos.
El curso de formación permanente “Aplicaciones móviles para entornos educativos”, está abierto a cualquier interesado en la temática y se desarrolla en modalidad virtual sin ningún horario específico, durante los 3 meses que dura podéis realizarlo a vuestro propio ritmo. Para superarlo hay que realizar dos tareas prácticas y dos cuestionarios tipo test con intentos ilimitados, la superación es sencilla y no conlleva una gran carga de trabajo.
El curso tiene 6 créditos ECTS que pueden convalidarse por asignaturas optativas de grado, para asegurarte de la convalidación consulta en la secretaría de tu Facultad o Escuela. La Facultad de Ciencias de la Educación los reconoce.
Desde el Decanato de esta facultad, y concretamente a través del Vicedecanato de Estudiantes, Emprendimiento y Empleabilidad, dirigido por el vicedecano Santiago Alonso García, se promueve de forma activa la formación continua y la innovación docente de nuestro profesorado. En esta línea de compromiso con la mejora académica, impulsamos y damos difusión a las iniciativas que dotan de nuevas herramientas a nuestro Personal Docente e Investigador (PDI).
La Dirección de Emprendimiento, UGR Emprendedora, ha lanzado la primera edición de un programa formativo clave dirigido al PDI de la Universidad de Granada. Esta formación está estrechamente alineada con el Programa Docentia-UGR, lo que garantiza que los conocimientos y competencias adquiridos tendrán un impacto positivo y directo en la calidad docente, los sistemas de evaluación, el desarrollo de la carrera profesional y la acreditación del profesorado.
Ya puedes matricularte en nuestro próximo Curso de Pedagogía de Educación Musical Temprana: aprendiendo la música a través del cuerpo en movimiento, en el marco de los Cursos Internacionales Manuel de Falla 🎶
🗓️ 22 al 25 de junio
⌚ 16:00 a 21:00 hs
📍 Facultad de Ciencias de la Educación. UGR
Nuevas Fronteras en Educación: Tecnología, sostenibilidad y bienestar personal y social
No dudéis de disfrutar en junio esta increíble experiencia universitaria organizada por AIDIPE!!
📃 Inscripción: hasta el 16 de junio en el siguiente enlace (enlace en la bio): https://aidipe2026.aidipe.org/inscripcion/
📍 Lugar: Facultad de Ciencias de la Educación.
📅 Fecha: 23-26 de junio
¿Y si repensamos las historias que cuentan nuestros museos? 🏛️🤔
Te invitamos al curso "Nuevas narrativas del pasado: de(s)colonizar las colecciones de Granada con nuevas voces". Un espacio para reflexionar, aprender y proponer cambios reales hacia una cultura más inclusiva y plural.
Dilemas educativos en la era de la deriva digital: soberanía cultural, atención capturada y convivencia con las IAS
ACTIVIDAD GRATUITA CON INSCRIPCIÓN
Dirigido a docentes en ejercicio y en formación y cualquier persona interesada en la temática.
Plazas: 25.
La educación contemporánea se desarrolla en un régimen socio-técnico dominado por plataformas, cuya lógica de acumulación se apoya en la extracción de datos y la optimización de la atención (lo que algunos autores conceptualizan como capitalismo de plataformas y, en una hipótesis más polémica, tecnofeudalismo). Esta mediación no se limita a “distraer” para generar riqueza: reconfigura los criterios de valor escolar (autoría, esfuerzo, tiempo, concentración) y desplaza, a menudo de forma silenciosa, el control pedagógico hacia infraestructuras privadas. En estos coloquios propongo un análisis sin moralismos, centrado en preguntas operativas: qué condiciones sostienen la agencia docente y discente, qué significa hoy una soberanía cultural mínima y qué se pierde cuando se delega el juicio educativo en sistemas algorítmicos.
El pasado jueves, 19 de marzo de 2026 se realizó la II Jornada de Orientación Profesional en nuestra facultad de Ciencias de la Educación. Ayudamos a conocer las múltiples salidas laborales y mejorar la empleabilidad futura de nuestro estudiantado realizando una feria de stands profesionales, mesas redondas y charlas con expertos en educación. Además, contamos con @elprofeconclase, gracias por traer tu música y alegría a nuestra jornada y gracias al estudiantado y profesorado por vuestra participación!!❤️
Desde la Facultad de Ciencias de la Educación creemos firmemente que los centros educativos, y en especial las universidades, deben ser motores para la lucha contra la violencia de género. Por ello, del 2 al 6 de marzo el Vicedecanato de Extensión Universitaria, Vida en la Facultad y Compromiso Social ha organizado charlas, talleres, cuenta cuentos y mercadillo solidario por el día de las mujeres. Esperamos vuestra participación para seguir educando y concienciando en igualdad de género.