Hoy, día 11 de noviembre, a las 10:00 horas, tendrá lugar en el Aula Andrés Manjón de la Facultad de Ciencias de la Educación, la inauguración del Congreso Internacional sobre Rafael Alberti, Un Marinero en Tierra.
Matrícula abierta para la 3ª edición del MOOC "Mobile Learning: Claves para la Aplicación de Dispositivos Móviles en el Aula”
Abiertas las inscripciones al curso "Enseñanza del emprendimiento orientada a la creación de empresas" dirigido a PDI de la UGR.
El próximo día 29 de octubre tendrá lugar la II sesión de este curso del Ciclo de Conferencias "Práctica Educativa Informada desde la Evidencia Científica".
Esta jornada tiene como finalidad poner de manifiesto la importancia que tiene la accesibilidad cognitiva y conocer las herramientas disponibles para hacer que el entorno y la información sean comprensibles para todas las personas y, en particular, para las personas con discpacidad intelectual.
La jornada In&Out sobre inserción laboral se celebrará el 26 de abril de 2024 en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, dentro de la asignatura de Introducción a Prácticas Profesionales: Visitas a “Centros de Prácticas”, Cursos, Seminarios y Jornadas de Orientación, que se imparte en el grado de Pedagogía desde los departamentos de Didáctica y Organización Escolar y Pedagogía.
El próximo 4 de abril de 2024 tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación las Jornadas de Fomento de la Empatía en los ámbitos de los sistemas de salud y educación. Analizando y debatiendo sobre cómo se expresa, se siente y se fomenta la empatía en el ámbito profesional.
El próximo 20 y 21 de marzo tendrán lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación las IV Jornadas de Acción Tutorial y Cooperación Educativa organizadas por el Grupo Docente ATyCO de la Universidad de Granada y en colaboración con distintos CEIP, para mejorar la formación docente en Orientación y Acción Tutorial (AT).
Desde el próximo 4 hasta el 18 de marzo tendrá lugar la actividad denominada “Atención a personas LGTBI en contextos educativos”.
El objetivo general de la actividad es conformar aprendizajes sobre la atención y no discriminación hacia la comunidad LGTBI.
Os animamos a participar en el seminario organizado por el Vicedecanato de Innovación, Investigación y Transferencia titulado ¿Qué, cómo y por qué investigamos en tiempos de Ciencia Abierta e Interdisciplinariedad?: diálogo entre investigadores e investigadoras. Este seminario pretende ser un momento de encuentro, reflexión y diálogo para el personal investigador de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.
