Se buscan investigadores académicos, docentes y profesionales que deseen compartir sus experiencias prácticas, innovaciones y reflexiones, acerca de una amplia variedad de temas como IA y enseñanza de lenguas, herramientas digitales y creatividad en el aula, evaluación automatizada y feedback inteligente y mucho más.
La Iniciativa de Investigación de Arqus tiene como objetivo apoyar el inicio de actividades de investigación colaborativa a largo plazo entre los socios de la Alianza.
La convocatoria autofinanciada está abierta a todas las disciplinas académicas y se centra especialmente en la participación de investigadores noveles. El plazo de solicitud finaliza el próximo 23 de mayo.
Os invitamos a participar en la convocatoria del Teaching Innovation Fund de Arqus a través de colaboraciones con otras personas investigadoras. Para ello, se ha preparado un Padlet para facilitar la creación de redes y colaboraciones para la presentación de Proyectos del Fondo de Innovación Docente.
Gracia Jiménez: “Bastantes prácticas educativas se mantienen contra las evidencias científicas”
La vicedecana de la Facultad de Educación de Granada es una las impulsoras del Manifiesto por una Educación Informada por la Evidencia, suscrito hasta ahora por 86 investigadores procedentes de diversas disciplinas
Cada vez está tomando más relevancia que la investigación tenga un impacto social. Para facilitarlo, la UGR ofrece servicios de difusión y divulgación que es importante conocer y usar. Por ello, el próximo 24 de abril a las 12:00 en la Sala de Videoconferencias tendremos la suerte de contar con Carlos Centeno, Isabel Bellido y Antonio Fernández, que nos aportarán información sobre cómo difundir los resultados de nuestras investigaciones en los medios y qué oportunidades se ofrecen para realizar divulgación científica. ¡Os esperamos!
Si estáis interesados en una beca MSCA Postdoctoral Fellowship (MSCA PF 2025), no os perdáis esta jornada informativa organizada por la Oficina de Proyectos Internacionales (OFPI) de la Universidad de Granada.
Panel de Ponencias: "Ciencia, ética e ideología: retos de los nuevos tiempos para los investigadores en el ámbito de las ciencias sociales"
📅 Fecha: Viernes 28 de marzo, en la Sala de videoconferencias, Facultad de Ciencias de la Educación, Campus de Cartuja. 📱 Modalidad presencial y virtual.
La 3ª edición del Programa Arqus de Tutoría para investigadores/as en fase inicial 2025-2026 está abierta. 🎯 Si buscas mentoría para impulsar tu carrera académica, ¡esta es tu oportunidad!
¡Anímate a participar en la actividad formativa "Ética e Integridad en la investigación y publicación"! Se llevará a cabo online a través de Zoom el jueves 24 y viernes 25 de abril de 2025, en horario de mañana y con inicio a las 9:30. La duración de la formación es de 8 horas lectivas más 2 de trabajo personal. El enlace a la sesión se facilitará a los estudiantes registrados. Tienes para inscribirte hasta el 16 de marzo de 2025.
La Universidad de Granada tiene el placer de invitarle a la VI sesión de este ciclo, titulada:
"Programas para el desarrollo del lenguaje en Educación Infantil: de la evidencia a la práctica profesional"
