Desde Plan International, en colaboración con Datahack y con la cofinanciación del Fondo Social Europeo+, estamos lanzando un curso gratuito de Competencias Digitales dirigido a jóvenes de 16 a 29 años, que estén desempleados/as y empadronados/as en Andalucía.
Resolución de la Sra. Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, por la que se hace público el procedimiento para la solicitud
de Segunda Mención, en el Grado de Educación Primaria, para el Curso Académico 2025/2026
El Decanato de la Facultad de Ciencias de la Educación, a través de las coordinaciones de los títulos, invita a participar en el Ciclo de talleres sobre habilidades para el futuro laboral, en el cual se ofrecen dos talleres enfocados en el desarrollo de la inteligencia socioemocional.
Desde la coordinación de las prácticas de Educación Social y el Vicedecanato de Prácticas de la Facultad, se invita a la comunidad universitaria a participar en la Mesa Redonda que se llevará a cabo el próximo día 14 de mayo en el Aula Magna. La intención es generar un diálogo con los responsables de algunas de las asociaciones que trabajan en el servicio de protección de menores y colaboran en el prácticum, poniendo el foco en el papel del educador social como profesional comprometido con una realidad tan diversa como compleja.
Estamos realizando una recogida de material escolar y ropa junto a la Asociación ALFA.
En el marco de la 11ª Muestra Internacional de Videonarración A/R/Tográfica, te invitamos a NARRATIVE LANDSCAPES, una jornada especial de proyección que explorará nuevas formas de creación audiovisual desde la investigación artística y educativa.
En colaboración con la Asociación Granadina de Amistad con la RASD, esta actividad invita a reflexionar sobre los Derechos Humanos desde una perspectiva educativa y solidaria.
La *Feria Internacional de Empleo de Granada 2025* es un espacio de encuentro entre empresas de diferentes sectores que buscan incorporar talento a sus proyectos y personas que buscan un empleo.
Se buscan investigadores académicos, docentes y profesionales que deseen compartir sus experiencias prácticas, innovaciones y reflexiones, acerca de una amplia variedad de temas como IA y enseñanza de lenguas, herramientas digitales y creatividad en el aula, evaluación automatizada y feedback inteligente y mucho más.
La Iniciativa de Investigación de Arqus tiene como objetivo apoyar el inicio de actividades de investigación colaborativa a largo plazo entre los socios de la Alianza.
La convocatoria autofinanciada está abierta a todas las disciplinas académicas y se centra especialmente en la participación de investigadores noveles. El plazo de solicitud finaliza el próximo 23 de mayo.
