Noticias

Dentro del III Ciclo de Conferencias “Niñas y niños en el centro de la acción: propuestas educativas hacia la igualdad y la sostenibilidad”, tendrá lugar la cuarta sesión denominada "La Pedagogía de la Escucha: investigación a partir de las aportaciones de niños y niñas.” Contará con la participación de Dª. Strafia Sofou, Doctora en Pedagogía de la Universidad de Ionannina (Grecia).

El Festival Académico CreaInnovaEduca es un proyecto inter y transdisciplinar e interinstitucional que, mediante una estrategia sinérgica y lúdica, pretende crear espacios abiertos, flexibles y participativos para la colaboración y el aprendizaje en proyectos que tengan impacto en la sociedad y el entorno.

Las actividades que se pretenden desarrollar dentro del Festival FACIE-UGR son variadas y se plantean con la finalidad de generar un espacio cultural propio de participación y contribución en el que docentes y estudiantes tienen el protagonismo.

Desde el Vicedecanato de Extensión Universitaria, Vida en la Facultad y Compromiso Social os informamos de que el próximo jueves 2 de mayo tendrá lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación la ponencia: “Oposiciones Docentes. Claves para conseguir tu sueño”, impartida por Miguel Ángel Caballero López.

Desde el Secretariado para la Acción Solidaria e Intergeneracional proponemos un espacio de encuentro para dar a conocer y visibilizar el problema de la soledad no deseada y promover el compromiso solidario de la comunidad universitaria y la sociedad en su conjunto desde la acción intergeneracional.

Para ello se darán a conocer las iniciativas que se desarrollan en la UGR y su entorno a nivel de investigación, intervención y acción solidaria. Participarán investigadores/as de la Universidad de Granada, Cátedra Intergeneracional Macrosad, organizaciones especializadas en la materia, así como experiencias de personas que trabajan como voluntarios/as en diferentes entidades solidarias.

Panel de diálogo abierto: Abriendo puertas al futuro. Salidas profesionales del docente de Magisterio. El caso de la Educación Física.

Seminario: PORNOGRAFÍA Y MENORES AGRESORES: INCREMENTO, NORMALIZACIÓN Y
NATURALIZACIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL.

La jornada In&Out sobre inserción laboral se celebrará el 26 de abril de 2024 en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, dentro de la asignatura de Introducción a Prácticas Profesionales: Visitas a “Centros de Prácticas”, Cursos, Seminarios y Jornadas de Orientación, que se imparte en el grado de Pedagogía desde los departamentos de Didáctica y Organización Escolar y Pedagogía.

El próximo lunes 29 de abril tendrá lugar la presentación de la Videoteca Storytelling E-ApS “Videoteca de Storytelling educativas e interactivas con acceso abierto: E-Aprendizaje-Servicio” DIGIFELEN E-Aprendizaje-Servicio.

proponemos ofrecer a los alumnos de prácticas una serie de recursos y estrategias que les permita ajustarse y responder de un modo más efectivos a sus inquietudes. Herramientas que contribuyan a identificar sus propias creencias e ideas sobre el proceso de enseñanza/aprendizaje. En definitiva, recursos y estrategias que les ayuden a promover un entorno de aprendizaje positivo y enriquecedor.

En esta segunda fase del procedimiento, para el curso académico 2024/2025, se ofertan las siguientes plazas:
• Mención Educación Musical: 10 Plazas.
• Mención Lengua Extranjera Inglés: 17 Plazas.
• Mención Lengua Extranjera Francés: 24 Plazas.
• Mención Profundización del Currículum Básico: 59 Plazas.