El pasado 21 de febrero tuvo lugar en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación la 6º Gala de Premios Destacando en la que participaron numerosos centros educativos de Granada. Esta actividad había sido organizada por La Asociación Española para la iniciativa joven junto con el Vicedecanato de Extensión Universitaria, Vida en la Facultad y Compromiso Social.
Ecosistema español de las migraciones. Políticas públicas de extranjería. Marco normativo y práctica administrativa.
Os informamos que el próximo 8 de marzo se va a realizar una conferencia del marco del Máster Universitario en Investigación, Desarrollo Social e Intervención Socioeducativa titulada “Ecosistema español de las migraciones. Políticas públicas de extranjería. Marco normativo y práctica administrativa”
III Ciclo de conferencias “Niñas y niños en el centro de la acción: propuestas educativas hacia la igualdad y la sostenibilidad”
El día 18 de marzo tendrá comienzo el III Ciclo de conferencias “Niñas y niños en el centro de la acción: propuestas educativas hacia la igualdad y la sostenibilidad”. Este ciclo contará con conferencias, talleres y charlas que se realizarán hasta el 13 de mayo.
Esta propuesta tiene como finalidad fundamental reflexionar y compartir, desde un planteamiento crítico y dialógico, sobre la prioridad de reconfigurar unas prácticas educativas y sociales basadas en la sostenibilidad y la igualdad desde el currículo escolar en infantil, con acciones dirigidas a la comunidad educativa y al entorno natural y social en el que habitamos, para contribuir al desarrollo de los derechos de la infancia, relacionados también con los ODS de la Agenda 2030.
El pasado 26 de febrero visitó nuestra facultad la Asociación Inserta Andalucía. Joaquina Sarabia fue la encargada de presentar a nuestro alumnado las labores solidarias que realizan y cómo pueden participar en mentorías académicas.
El 7 de marzo tendrá comienzo el Ciclo de conferencias “Práctica educativa informada desde la evidencia científica” que contará con charlas y talleres que se realizarán hasta el 29 de mayo.
El 7 de marzo tendrá comienzo el Ciclo de conferencias “Práctica educativa informada desde la evidencia científica” con la primera sesión denominada “¿Por qué es valioso el conocimiento científico en educación?
Este ciclo tiene como finalidad crear un espacio de encuentro entre docentes en activo, docentes en formación e investigadores educativos para la creación de puentes de conexión entre los resultados de la investigación y la práctica educativa.
La docencia informada en la evidencia para la mejora educativa propicia e impulsa una toma de decisiones informadas a través de la combinación del conocimiento experiencial con el conocimiento científico con el objetivo de mejorar el aprendizaje del alumnado y el propio desarrollo profesional.
La fundación Madre Coraje visitará nuestra facultad el próximo jueves 22 de febrero, con un stand informativo en el Hall donde se informará sobre su labor como Fundación y también sobre la participación en el voluntariado en Granada. Está dirigido hacia el propio alumnado, el profesorado o personas externas que deseen asistir.
El próximo 19 de febrero se realizará una actividad denominada Jornada de Emprendimiento en la Facultad de Educación. El objetivo de esta actividad es fomentar la cultura emprendedora dentro de la comunidad universitaria, explicando las herramientas básicas para conocer el mundo del emprendimiento, apostando por la innovación, contribuyendo al valor económico y social. Además, contaremos con la participación de emprendedores egresados de la facultad. Este acto tendrá lugar el día 19 de febrero en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación de 9.30 a 20.30h.
Os animamos a participar en el seminario organizado por el Vicedecanato de Innovación, Investigación y Transferencia titulado ¿Qué, cómo y por qué investigamos en tiempos de Ciencia Abierta e Interdisciplinariedad?: diálogo entre investigadores e investigadoras. Este seminario pretende ser un momento de encuentro, reflexión y diálogo para el personal investigador de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.
La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero Día Internacional de la Educación, en celebración del papel que la educación desempeña en la paz y el desarrollo.
Cuando se adoptó la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la comunidad internacional reconoció que la educación es esencial para el éxito de sus 17 objetivos. El Objetivo número 4 de Desarrollo Sostenible tiene, concretamente, como objetivo “garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos” para el año 2030.
No debemos olvidar que la educación es un derecho humano, un bien público y una responsabilidad colectiva y es por eso que debemos trabajar conjuntamente para asegurar una educación inclusiva y de calidad.
🖼️ El país escuela. Winslow Homer (1836-1910)
